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雨翔看完信，脑子(🍍)里什么都想不了，觉(jiào )得四(💹)(sì )周静得吓(xià )人，而他正往一个深渊里(🧟)坠。坠(zhuì )了多(duō )时，终于(👷)有了反(🧥)应，怕看错(🥐)了(🤲)(le )，再把信(📎)读一遍，到Susan那(nà )一段时，故意想跳掉却(què )抵(dǐ )抗不了，看着(🧣)(zhe )钻心(🌷)的痛(✨)，慌(🌥)闷得直想大叫，眼(yǎn )前都是Susan的笑脸，心碎成一堆散沙。怔到(dào )广播(🐕)里唱最后(😬)一(😳)句不如一切(qiē(🗓) )这样吧／(🕘)?你和我就散了吧／?谁都(🍇)害怕复杂／?一个(😨)人(rén )简(💟)单点?不是吗，雨翔才回到现实，右手(🍨)紧握(🐒)拳，往桌子上拼(⬅)命一(yī )捶，空无一人的教室里全是这(📍)一捶的余音。李清照的(de )悲(🌃)伤是物是人非(fēi )的(de )；林雨翔更惨(⚪)，物(🆗)非人非，泪(🍏)水又不肯(kěn )出来，空留一(🗻)颗心——绝不(🏺)是完整的一颗——麻木得挤(🏌)不出一丝(sī )乐观，欲说不能，像(xià(💭)ng )从高处掉下来，嘴(⛪)(zuǐ )巴着地，只(🙀)嗯了一声后(🎤)便留(🦇)下无边(🚏)无际(🎷)无言(yán )无语的痛。人(🖌)到失(shī )恋(🌊)，往往脑海里贮存(👨)的往事会(💒)自(zì )动(🎪)跳出(chū )来让他过目一(yī )遍，加(jiā )深悲伤(🎸)。心静(🗯)之时，回想一(㊙)(yī )遍也(🌷)没(⏫)(méi )什么(me )，只觉人世沧桑往(🈲)事如(🎖)烟；心痛之时，往事(shì )如烟(🕓)，直(zhí )拖着(zhe )你(nǐ )一口一口吞(🌺)苦水。每逢(🏴)失恋(🚁)倍思亲(🏙)，不是思活(👞)着的(🎫)亲(🚬)人，而是思死去的(de )亲人，所以便有轻世之举。雨(🍙)翔悲怆得想自杀，满腔(qiāng )的怒(nù(🔂) )火可以(🗓)再去烧一(🔧)趟赤(chì )壁。自(🏢)杀之念只是(🏿)匆忙划过而已，一如科学家(jiā )的美好设想，设想而已，绝无成品(🎑)出(💙)现的(🌨)可能。

如她(🚽)所言，他永远都觉得她还是(🏓)从前那个(gè(📢) )没有自我(👁)，没有主见，永远都只能依附于(🎪)他的小(xiǎo )姑娘(🌮)。无(wú )论她有什(shí(🏹) )么(me )样的(de )情绪，他永(🔄)远可(kě(⏱) )以(🍡)三言两语哄好她(✉)，甚至连当初掉包慕(mù )浅(😉)孩子这样的大事，哪怕一开始她(tā )极力(lì )反对，到最(🕺)后也没能拗得过(🔮)他。

关(guān )键(🔀)是，如果这当(dāng )做(🐹)是(shì )记(jì )忆力的一种训练的话(huà )倒也罢了，但是这(zhè(🍺) )往往被套上(🍁)各种理(lǐ )由。这样的(de )背诵其实对于语文或者写(🌟)(xiě )作是(🍓)(shì )没有任何意义(🤑)(yì )的，我想无论(👩)如何(💤)，我上文很多话(huà )都比课(🦂)本中要求背(bèi )诵的几(jǐ )乎用800个(🚪)汉字来形(🚂)容一(🐙)棵树(💎)(shù )的段落精彩，但纵(🤦)然那样的精彩，我作为作(🌌)者本人都完(wán )全不(bú )能背下来。所(🎪)以可以想象当时的(🖕)(de )学生要有多么痛苦。

这是当(🎂)时(shí )，把(bǎ )被(🤙)疯狂博士(shì(🙌) )操(cāo )控的王浩宇他们，打败以后，收起(📑)来的，可是结实(shí )的(de )很呢？

与其说他是(🦈)想要(🐕)弥补她(👅)，不如(rú )说，他是(shì(🕸) )想要(🖌)给(🆎)自己寻求一个解脱。

顾潇潇有些怔愣，她不明(🏣)白这项链有什么特殊(♎)的(✈)地方，但是见他这么严肃，她(🖍)决定听他的话，永远(🍍)不要取下来。

任东跑步速度快，毕(bì )竟是部(🚶)队里的尖子兵(bīng )，加上顾潇潇插科打诨(🌂)，压根(gēn )没认真，是(🖋)(shì )以她(🔰)的速度(dù )跟(gē(🛺)n )艾美(měi )丽这软脚(🎠)虾有得一拼(pīn )。

你别拿(🅾)过去把(bǎ )自己绑住就行，过去的(de )事，始终还(💛)是(🤰)(shì )过去了。

雨翔本想说：教育局管这个，他们是一路的，这(zhè )样一管岂不(🙆)(bú )是(🅾)妓女赶嫖客？(♌)反思(📴)一下，觉得面(🕎)对(😹)谢景渊这样单(🎿)纯到(dào )只受政(🏖)治书熏陶(🌸)的人不能这么说，便把(🌮)这句话斩头去(🚼)尾，说：他们是一路的(💇)。